Aprendizaje accesible: impulsar la calidad de vida a través de las NNTT

¿En qué consiste?

EM Navarra quiere apostar por el impulso que el aprendizaje y conocimiento de las nuevas tecnologías puede suponer para las personas con EM, principalmente aquellas con mayor grado de discapacidad aprovechando sus beneficios físicos, cognitivos, sociales y emocionales.

En este sentido, el uso de las pizarras digitales interactivas (PDI) supone una oportunidad especialmente interesante en el ámbito de las personas con discapacidad.

Entre los beneficios de su uso encontramos, en primer lugar, la accesibilidad de la misma en cuanto a la adaptabilidad permitiendo solventar dificultades visuales, permitiendo su escritura sin el uso de elementos externos o la posibilidad de movilización del dispositivo en diversos ámbitos; el dinamismo para el uso de navegadores y reproducciones de video, audio, etc. que faciliten el aprendizaje; la motivación y fomento de la participación en las sesiones y el incremento de los recursos didácticos y multimedia que este herramienta permite.

Objetivos

• Fomentar la calidad de vida de las personas con EM por medio del conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas innovadoras.
• Fomentar la autonomía de las personas por medio del uso y aprendizaje de herramientas tecnológicas y otras plataformas (compras online, herramientas terapéuticas como NeuronUP, etc.).
• Aportar oportunidades de comunicación online por medio de la enseñanza en el uso de sistemas de comunicación virtual (Zoom, etc.) que permitan a las personas mantenerse en red durante periodos de confinamiento.
• Facilitar los aprendizajes que se desarrollan en las sesiones grupales e individuales a través de una herramienta más dinámica y accesible que rompa con las barreras de la educación convencional.
• Incrementar las oportunidades DT en las sesiones de rehabilitación integral.